Angesichts der Sturmwarnung des Deutschen Wetterdienstes für Sonntag, 09.02.2020, sowie Montag, 10.02.2020, bis mittags gibt die Stadt Wuppertal folgende Hinweise zum Besuch von Schulen … :

Eltern entscheiden grundsätzlich darüber, ob der Schulweg für ihre Kinder zumutbar und sicher ist. Die Stadt empfiehlt für den 10.02.2020 vorsorglich, die Kinder zuhause zu behalten. In diesem Fall müssen die Eltern die Schule darüber informieren.

In den Schulen wird trotzdem eine Betreuung der Kinder in jedem Fall gewährleistet sein, auch wenn der Unterricht komplett ausfallen sollte. Die Lehrerinnen und Lehrer sind anwesend, um diejenigen Kinder bis zum Ende der Warnstufe zu betreuen, die trotzdem in die Schule gehen sollen. …

Aufgrund der zu erwartenden geringen Zahl von Schülerinnen und Schülern in der Betreuung wird kein Unterricht nach regulärem Stundenplan stattfinden.

Am kommenden Montag, 10.02.2020, muss wegen der zu erwartenden Orkanböen morgens die 1. Unterrichtsstunde ausfallen. Dies ist eine notwendige Vorsorgemaßnahme, die getroffen wird, um niemanden auf dem Schulweg unnötigen Gefahren durch Sturm, umstürzende Bäume oder herabfallende Gegenstände auszusetzen. Vergleichbare Regelungen sind für viele Schulen in Wuppertal getroffen.

Mit dem Ausfall der 1. Unterrichtsstunde ist ein Zeitfenster gewährleistet, in dem die Schulleitung in Anbetracht der dann bestehenden Wetterlage entscheiden kann, ob später Unterricht nach Plan erteilt werden kann oder ob der Unterricht den ganzen Tag über ausfallen muss. Darüber wird am 10.02.2020 an dieser Stelle sowie auf Facebook und Instagram informiert werden.

Diese Regelung ist mit dem Schulträger abgesprochen und durch eine Rundmail des Schulministeriums an alle Schulen gedeckt.

Anlässlich des deutsch-französischen Freundschaftstags am 22.01.2020 nahmen 111 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 10 an einem Internetwettbewerb des Institut Français Deutschland teil. In Gruppenarbeit mussten Fragen zu Frankreich, Europa und dem französischen Sprachraum insgesamt gelöst werden. Die Sieger erwarten tolle Preise. Die Preisverleihung wird am 12. Mai 2020 im Landtag in Düsseldorf stattfinden. Am Abend wird den Gewinnern ein exklusives Konzert einer französischsprachigen Band geboten.

Auf unsere Platzierung sind wir gespannt!

Das ist der Wunsch der Hermann-von-Helmholtz-Realschule für die Schulgemeinde und alle Kooperationspartner, Unterstützer und Freunde unserer Schule. Wir bedanken uns für die Zusammenarbeit im Jahr 2019 und freuen uns darauf, was 2020 gemeinsam vor uns liegt!

Die Klasse 8 b feierte ihren letzten Schultag 2019 wie dies die amerikanischen Schülerinnen und Schüler tun: Die Mädchen und Jungen organisierten ihren eigenen Prom, den Abschlussball. Im Englischunterricht zuvor hatte ihre Klassenlehrerin Frau Weber mit ihnen erarbeitet, wie ein solcher Abschlussball an einer High School abläuft. So mussten Einladungen, Tickets und Poster gebastelt werden. Auch die typischen Blumen für das Handgelenk der Mädchen und das Hemd der Jungs wurden gestaltet. Grundsätzlich ist an der High School ein eleganter Anzug Vorschrift. Ein Essen, meistens ein reichhaltiges Buffet, ist dort ebenfalls üblich. Besondere Freude bereitete es den Jugendlichen, die Prom Queen (Ballkönigin) und den Prom King (Ballkönig) zu wählen.

Das Thema Prom gehört zu den landeskundlichen Lerninhalten des Englischunterrichts in der Jahrgangsstufe 8.

Schulsiegerin des diesjährigen Vorlesewettbewerbs ist Ischwa J. aus der Klasse 6 a. Angefeuert von ihren Klassenkameradinnen und -kameraden setzte sie sich in der Endausscheidung am 13.12.2019 in der Schulaula gegen die Erstplatzierten der Klassen 6 b und 6 c durch. Mit großer Lebendigkeit las sie aus ihrem Lieblingsbuch “Mein Lotta-Leben” von Alice Pantermüller. Schwieriger wurde es, einen unbekannten Text mitreißend vorzulesen. Die Jury hatte dazu “Die Falle des Teufels” von Bodo Meier-Böhme ausgesucht – eine Geschichte, in der sich die Hauptfiguren auf eine Zeitreise ins Mittelalter begeben. Im Januar 2020 hat unsere Schulsiegerin die Chance, sich gegen die anderen Siegerinnen und Sieger aller anderen Wuppertaler Schulen zu behaupten und sich für die Landesausscheidung zu qualifizieren.

Herzlichen Glückwunsch, Ischwa, und viel Glück für die nächste Runde!

In den letzten Tagen berichteten Zeitungen und Fernsehsender darüber, was die PISA-Studie 2018, eine internationale Vergleichsuntersuchung, unter anderem über Lesefähigkeiten und Leselust von 15-Jährigen herausgefunden hat. Zu lesen, zu sehen und zu hören war dabei, dass Jugendliche nicht immer gerne lesen und gut lesen können. Mädchen schneiden dabei im Vergleich aber besser ab als Jungen.

Unsere Schule bemüht sich seit Langem, die Kinder und Jugendlichen – neben dem Training ihrer Lesefertigkeiten im Unterricht – für das Lesen zu motivieren. Seit vielen Jahren führen wir Leseprojekte in der Schule durch – in der Erprobungsstufe z. B. den Vorlesewettbewerb. Dabei werden in den einzelnen Klassen der JgSt. 6 Klassensieger gekürt, die dann im Schulwettbewerb gegeneinander antreten und in der Endausscheidung einen Gewinner als Schulsieger prämieren. Der Sieger wiederum erhält die Chance, sich im stadt- bzw. landesweiten Wettbewerb an anderen Bestplatzierten zu messen. Die Endausscheidung für den Schulsieg findet in diesem Jahr am 13.12.2019 in der Aula statt; die Jury besteht aus Lehrkräften, einer Elternvertretung und einem Mitglied der SV.

Nicht nur der Vorlesewettbewerb, sondern auch andere Leseaktionen sind unserer Schule wichtig. Regelmäßig findet einmal im Jahr ein Lesenachmittag in der Schule statt – und in diesem Jahr erstmals die Teilnahme der Schule am Lesefestival “Der Berg liest!“. Auch damit möchten wir erreichen, dass Kinder finden: “Lesen macht Spaß!”